try another color:
60% 70% 80% 90% تغییر اندازه فونت متن:
امروز: شنبه, 24 مهر, 1400
مدیریت‌های سلبی در آموزش‌( موضوع:آيين استادي )
خبرها( موضوع:از اين سو و آن سو )
شقـاوت( موضوع:واژه ‏شناسي )
لمينيسم( موضوع:بر بال قلم )
تازه‌هاي نشر( موضوع:گنجينه )
هرمنوتيك و تفسير قرآن(2)( موضوع:بر بال قلم )
نيم نگاهي به رمز جاودانگي قرآن کريم( موضوع:سخن سردبير )
نرم افزارهاي آموزشي ويژه اساتيد معارف اسلامي( موضوع:گنجينه )
اميرالمومنين علي(ع) محور وحدت مسلمانان و عدالت‌خواهي( موضوع:پرتوي از خورشيد )
تازه هاي انديشه( موضوع:از اين سو و آن سو )
جلوه‌های ساده و پیچیده سکولاريسم( موضوع:نقد حال )
آژانس بين المللي انرژي اتمي، پروتكل الحاقيnpt ووضعيت ايران( موضوع:بر بال قلم )
منابع درسي گنجينه استاد( موضوع:آيين استادي )
قرآن و فرهنگ زمانه( موضوع:پرسمان )
نمونه‌خواني تفسير قرآن به قرآن در مجمع البيان( موضوع:بر بال قلم )
پایگاه‌های اینترنتی اساتید معارف (8)( موضوع:فضاي مجازي )
اخبار نهاد( موضوع:از اين سو و آن سو )
تازه‌‌هاي انديشه( موضوع:بر ساحل سخن )
درآمدي بر كارنامه نظام جمهوري اسلامي( موضوع:بر بال قلم )
استعمار فرانو *( موضوع:واژه ‏شناسي )
عصر مهدويت( موضوع:بر ساحل سخن )
بازنگری در شیوه تدریس معارف اسلامی( موضوع:آيين استادي )
پيشينه مطالعات اسلامي در غرب( موضوع:تازه هاي انديشه )
تدريس؛ فرعي‌ترين كار استاد معارف است!( موضوع:نقد حال )
دانشگاه و ديگر نهادهاي اجتماعي امروز( موضوع:تازه هاي انديشه )
اخبار نهاد( موضوع:از اين سو و آن سو )
پرتوي از خورشيد( موضوع:پرتوي از خورشيد )
گزارشي از نشست عمومي سالانه انجمن معارف اسلامي ايران( موضوع:از اين سو و آن سو )
پیرمرد و مشروطه( موضوع:ويژه نامه )
پارازیت در حوزه ارتباط( موضوع:آسيب شناخت )
روانشناسي دين (قسمت اول)( موضوع:بر ساحل سخن )
اخلاق پژوهی؛ ضرورت تحلیل نظام‌مند( موضوع:ويژه نامه )
اصطلاحات حديثي (2)( موضوع:واژه ‏شناسي )
چون سواد نداریم!( موضوع:نقد حال )
اخبار علمي( موضوع:از اين سو و آن سو )
اساتيدمعارف وموسم امتحانات( موضوع:بر بال قلم )
مفهوم جاهليت در قرآن و متون تاريخي( موضوع:بر بال قلم )
«نیازمحور»، حاوی فرآیند «حل مسئله»( موضوع:عیار طرح )
مقالات رسیده( موضوع:همراه با شما )
درس متون اسلامي در دانشگاهها( موضوع:گفتگوي ماه )